Сексизм:
Видеть.
Называть.
Искоренять.
#стопсексизм #Ятоже
 

Сексизм - любое выражение (действие, слова, визуальное представление, жест), основанные на идее о том, что некоторые люди, чаще женщины, являются неполноценными по причине принадлежности к своему полу.

 

Сексизм ‒ это пагубное явление, порождающее у его жертв чувство собственной никчемности, самоцензуру, негативные изменения в поведении и ухудшение здоровья. Сексизм лежит в основе гендерного неравенства. Прежде всего от сексизма страдают женщины и девочки.

 

Сексизм присутствует во всех сферах жизни, например:

 

63% женщин-журналистов сталкивались со словесными оскорблениями

 

Женщины тратят почти в два раза больше времени, чем мужчины, на неоплачиваемую работу по дому (страны ОЭСР)

 

80% женщин заявили, что сталкивались с феноменом «мужского объяснения» и «мужского срыва» на работе*

 

Мужчины составляют 75% источников и сюжетов новостей в Европе

 

В Великобритании 66% опрошенных девушек 16-18 лет сталкивались или были свидетелями использования сексистских высказываний в школе

 

59% женщин в Амстердаме в той или иной форме сталкивались с уличными домогательствами

 

Во Франции 50% опрошенных молодых женщин недавно столкнулись с несправедливостью или унижением из-за того, что они женщины

 

В Сербии, согласно исследованиям, 76% женщин в бизнесе не воспринимаются так же серьезно, как мужчины.

 

Насилие иногда начинается с шутки

Отдельные проявления сексизма могут казаться несущественными, но они создают атмосферу запугивания, страха и неуверенности. Это приводит к принятию насилия, в основном в отношении женщин и девочек.

 

Именно поэтому Совет Европы решил действовать, приняв Рекомендацию по предотвращению сексизма и борьбе с ним.

 
 
 

Прежде всего от сексизма страдают женщины и девочки. Однако сексизм может затрагивать также мужчин и мальчиков, если они не соответствуют стереотипным представлениям о гендерных ролях.

 

Особенно серьезные последствия сексизм может иметь для некоторых женщин и мужчин в силу их этнической принадлежности, возраста, ограниченных возможностей, социального происхождения, религии, гендерной идентичности, сексуальной ориентации и некоторых других факторов.

 

К проявлениям сексизма особенно уязвимы некоторые группы женщин, такие как молодые женщины и девушки, женщины-политики, журналистки или женщины - общественные деятели.

 
%

женщин, избранных в парламент, стали объектом сексистских нападок в социальных сетях.

 

Видеть. Называть. Искоренять.

 

Язык и коммуникации

Примеры сексизма в языке и коммуникации:

Общее использование мужского рода ("он/его/ему" для обозначения неконкретного лица). Обложка издания, на которой изображены только мужчины. Называние женщины мужским родом по ее профессии. Коммуникационная кампания, включающая беспричинную наготу. Реклама, в которой мужчина показывает женщине, как пользоваться стиральной машиной.

Почему это нужно решать?

Язык и коммуникация имеют значение, потому что они делают людей видимыми или невидимыми, признают или принижают их вклад в жизнь общества. Наш язык формирует наши мысли, а то, как мы думаем, влияет на наши действия. Язык, не учитывающий гендерные особенности или дискриминирующий, усиливает сексистские взгляды и поведение.

Как это предотвратить?

При обращении к смешанной аудитории использовать как женский, так и мужской род. Проанализировать публичную коммуникацию, чтобы убедиться, что в ней используются гендерно-чувствительные язык и образы. Выпускать пособия по гендерно-чувствительной коммуникации для различных аудиторий. Продвигать исследования в этой области.

Средства массовой информации, интернет и социальные медиа:

Примеры сексизма в средствах массовой информации:

Сексуализированное изображение женщин в средствах массовой информации. Полностью мужские телешоу. Репортажи о насилии в отношении женщин, обвиняющие жертву. Журналисты, чаще всего женщины, получают комментарии в социальных сетях, основанные на их внешности, а не на вопросах, которые они обсуждают. Интернет-приложения, отправляющие некоторые объявления о работе только мужчинам, потому что алгоритмы построены дискриминационным образом.

Почему это нужно решать?

Дети и другие люди получают огромное количество сексистских сообщений и подвергаются их влиянию. Такие сообщения ограничивают их собственный выбор в жизни. Они создают впечатление, что мужчины - хранители знаний и власти, а женщины - объекты, и что свободно комментировать их внешность - это нормально. Онлайн-сексизм вытесняет женщин из онлайн-пространства. Онлайн-сексизм может причинить реальный вред. Обиды или насмешки в интернете создают постоянную цифровую запись, которая может быть распространена дальше и которую трудно стереть.

Как это предотвратить?

Внедрить законодательство о гендерном равенстве в СМИ. Обучать специалистов в области СМИ и коммуникации по вопросам гендерного равенства. Обеспечить, чтобы женщины и мужчины были представлены в СМИ сбалансированно и в различных, нестереотипных ролях. Поощрять рекламу, которая обыгрывает гендерные стереотипы и повышает осведомленность о них, а не укрепляет их. Обеспечить обучение цифровой грамотности, особенно для молодежи и детей. Дать юридическое определение и ввести уголовную ответственность за разжигание ненависти на почве сексизма (в интернете). Создать специализированные службы, предоставляющие консультации по вопросам борьбы с сексизмом в интернете.

Сфера труда

Примеры сексизма в сфере труда:

Практика неофициального исключения женщин, имеющих детей, из возможностей карьерного роста. Игнорирование женщин на собраниях, присвоение их вклада или замалчивание. Отдавать предпочтение мужчине, а не женщине на руководящей должности, предполагая отсутствие у нее авторитета. Неуместные комментарии по поводу внешности или одежды (которые подрывают репутацию женщины как профессионала). Уничижительные комментарии в адрес мужчин, берущих на себя обязанности по уходу. «Мужское объяснение».

Почему это нужно решать?

Сексизм в сфере труда подрывает эффективность жертв и их чувство принадлежности. Замалчивание сексизма означает, что идеи или таланты игнорируются или недостаточно используются. Оскорбительные комментарии создают атмосферу запугивания/угнетения для тех, кто с ними сталкивается, и могут перерасти в насилие/домогательства. У жертв может повыситься уровень тревожности, они могут быть более склонны к вспышкам гнева и депрессии. В целом, сексизм приводит к снижению заработной платы и уменьшению возможностей для тех, кто с ним сталкивается.

Как это предотвратить?

Принять и внедрить кодексы поведения, определяющие сексистское поведение и предотвращающие его посредством обучения. Ввести в действие механизмы подачи жалоб, дисциплинарные меры и службы поддержки. Руководители должны заявлять и демонстрировать свою приверженность действиям против сексизма.

Public sector

Примеры сексизма в государственном секторе:

Сексуализированные комментарии или комментарии о внешности или семейном положении политиков, чаще всего женщин, в том числе в парламентах. Комментарии о сексуальной ориентации или внешности пользователей  в адрес персонала государственных служб. Сексистские репрезентации / размещение изображений обнаженных женщин в общественных местах (например, в комнатах персонала больниц). Комментарии по поводу внешнего вида женщин в общественных местах, включая общественный транспорт.

Почему это нужно решать?

Государственный сектор обязан подавать пример. Сексизм в парламентах очень распространен, но он ограничивает возможности и свободу женщин работающих как на выборных должностях, так и сотрудниц. Сексизм подрывает равный доступ к государственным услугам. Сексизм в общественных местах ограничивает свободу передвижения женщин. Сексизм может привести к насилию и создает угнетающую среду, не позволяющую большинству женщин полноценно участвовать в общественной жизни.

Как это предотвратить?

Обучение персонала. Ввести в действие кодексы поведения, механизмы подачи жалоб, дисциплинарные меры и службы поддержки.  Проводить кампании по повышению осведомленности, например, в виде наборов инструментов или плакатов в общественном пространстве, объясняющих, что такое сексизм. Содействовать гендерному балансу в принятии решений. Содействовать проведению исследований и сбору данных по данному вопросу.

Сектор правосудия

Примеры сексизма в системе правосудия:

Судья намекает жертве сексуального насилия, что она "сама напросилась". Профессиональный юрист комментирует внешность женщины, которая является его коллегой. Сотрудник полиции не воспринимает заявление о насилии в отношении женщины всерьез или принижает его значение.

Почему это нужно решать?

Такое поведение может привести к тому, что жертвы прекращают рассмотрение дел. Они порождают недоверие к системе правосудия. Они могут привести к вынесению неверных решений. Они унижают женщин и могут оттолкнуть их от юридических профессий.

Как это предотвратить?

Внедрять  политику равного доступа женщин к правосудию. Обучать специалистов в области права и правоохранительных органов. Разрушать судебные стереотипы с помощью кампаний по повышению осведомленности. Обеспечить, чтобы специалисты основывали свои решения на фактах, на поведении преступника и контексте дела, а не на одежде жертвы, например.

Образовательные учреждения

[Examples of sexism in education:]

Учебники, содержащие стереотипные изображения женщин/мужчин, мальчиков/девочек. Отсутствие в учебниках женщин как писательниц, исторических или культурных деятелей. Консультации по вопросам карьеры и образования, не поощряющие нестереотипный выбор профессии или учебы. Учителя делают замечания по поводу внешности учеников, студентов, коллег-учителей. Сексуализированные комментарии в адрес девочек. Издевательства над отличающимися учениками/учащимися со стороны одноклассников/учащихся или работников образования. Отсутствие осведомленности / процедур / реакций для борьбы с таким сексистским поведением.

Почему это нужно решать?

Содержание образования и поведение специалистов в области образования в значительной степени влияют на восприятие и поведение. Атмосфера сексизма в учебных заведениях негативно влияет на достижения учениц/учеников, студентов/студенток. Сексизм в образовании может ограничить будущую карьеру и выбор образа жизни.

Как это предотвратить?

Внедрять политику и законодательство по гендерному равенству в образовании. Пересмотреть учебники, чтобы убедиться, что в них нет сексизма и что они изображают как женщин, так и мужчин в нестереотипных ролях. Обеспечить представление женщин как ученых, художников, спортсменов, лидеров, политиков в учебниках и программах. Преподавать историю женщин. Обеспечить наличие механизмов подачи жалоб. Преподавать вопросы гендерного равенства, а также сексуальное просвещение (включая согласие и границы личного пространства). Обучать специалистов в области образования работе с неосознанными предубеждениями.

Культура и спорт

Примеры сексизма в культуре и спорте:

Изображение спортсменок в вредствах массовой информации в соответствии с их семейной ролью, а не с их навыками и достоинствами. Тривиализация спортивных достижений женщин. Уничижение мужчин, занимающихся "женскими" видами спорта. Женщины в сексуальных нарядах в качестве "украшения" на культурных или спортивных мероприятиях. Отсутствие женских работ на художественных выставках. Нехватка значимых ролей для женщин в кино и фактическое отсутствие ролей для пожилых актрис. Недостаточное финансирование кинопроизводства, в котором женщины играют ведущую роль. Недостаточное финансирование женского искусства.

Почему это нужно решать?

И культура, и спорт формируют отношение. Если женщины и мужчины изображаются стереотипно, это приводит к формированию гендерных стереотипов. Когда в этих областях можно увидеть в основном мужчин, это влияет на восприятие женщин как потенциальных художниц или спортсменок и сужает круг ролевых моделей для детей и молодежи.  Гендерные стереотипы ограничивают выбор женщин/мужчин девочек/мальчиков заниматься теми видами спорта, которые не считаются «женскими» или «мужскими»; это приводит к самоцензуре. В обеих областях сексизм приводит к более низким зарплатам и меньшим возможностям для тех, кто с ним сталкивается.

Как это предотвратить?

Меры по поощрению творческой деятельности женщин и учету гендерных аспектов в политике в области культуры  и спорта (стипендии, выставки, обучение, предоставление помещений/практикумов). Обеспечить лучшее и более широкое освещение женского спорта и искусства в средствах массовой информации. Поощрять спонсоров к поддержке женского искусства и спорта. Принять кодексы поведения для предотвращения сексистского поведения, включая положение о дисциплинарных мерах в спортивных федерациях. Поощрять ведущих деятелей спорта и культуры выступать против сексизма и проводить кампании по осуждению насилия в спорте и сексистских высказываний.

Сфера личной жизни

Примеры сексизма в сфере личной жизни:

Женщины выполняют больше неоплачиваемой работы (уход и ведение домашнего хозяйства), чем мужчины, например, только женщины помогают мыть посуду на званом ужине. Сексистские шутки между друзьями. Систематическое предложение «женских» или «мужских» игрушек девочкам/мальчикам. Мальчиков поощряют бегать и рисковать, а девочек - быть послушными и уступчивыми. Использование таких выражений, как «бегать, как девочка» или «мальчики будут мальчиками».

Почему это нужно решать?

Неоплачиваемая работа влияет на участие женщин на рынке труда, на их экономическую независимость, а также на их участие в спорте и досуге. Игрушки (например, мини-кухня или строительная игра) влияют на гендерные роли, а также на выбор будущей учебы или карьеры. Сексистские шутки могут запугать и заставить замолчать людей, а также сделать обыденным сексистское поведение.

Как это предотвратить?

Меры по повышению осведомленности и исследования о влиянии и распределении неоплачиваемой работы между женщинами и мужчинами. Меры по совмещению личной и трудовой жизни для всех. Продвижение негендерных игрушек. Поощрение мальчиков и девочек к участию в домашних делах. Предоставление девочкам пространства и свободы для игр, исследований и самовыражения.